11 października członkowie grupy partyjnej Departamentu Edukacji Zhejiang i zastępca dyrektora Chen Feng udali się do Bazy Integracji Przemysłu i Edukacji ZUOWEI i Zhejiang Dongfang Vocational College w celu przeprowadzenia badań.
Baza Integracji Przemysłu i Edukacji skupia się na szkoleniu starszych specjalistów w dziedzinie pielęgniarstwa z międzynarodowymi perspektywami, umiejętnościami zawodowymi i kwalifikacjami zawodowymi.Baza ta wykorzystuje zaawansowany sprzęt do opieki pielęgniarskiej i zatrudnia zespół nauczycieli z bogatym doświadczeniem praktycznym, co może zapewnić uczniom dobre środowisko do nauki i możliwości rozwoju zawodowego.
Chen Feng podkreślił: Baza Integracji Przemysłu i Edukacji jest ważną częścią wyższego szkolnictwa zawodowego i ważnym miejscem, w którym studenci mogą doskonalić swoje umiejętności zawodowe i kształtować swój profesjonalizm.Dzięki wspólnej współpracy szkół i przedsiębiorstw może lepiej integrować zasoby edukacyjne i podnosić jakość kształcenia zawodowego, a jednocześnie zapewnia przedsiębiorstwom wygodną platformę do kształcenia doskonałych talentów pielęgniarskich.
Chen Feng zyskał również dogłębne zrozumienie trybu współpracy i treści współpracy pomiędzy ZUOWEI a Zhejiang Dongfang Vocational College, a także potwierdził badania i praktyki poczynione przez obie strony w zakresie rozwijania talentów, staży, opracowywania programów nauczania i innowacji w branży.Wyraził nadzieję, że Baza Integracji Przemysłu i Edukacji może stać się ważną platformą rozwijania wysokiej jakości talentów i dostarczania doskonałej kadry przedsiębiorstwom w prowincji Zhejiang, a nawet w całym kraju.
Podstawowym zadaniem szkolnictwa zawodowego jest kształtowanie wysokiej jakości wykwalifikowanej kadry, a pogłębianie integracji przemysłu i edukacji jest niezbędnym sposobem promowania wysokiej jakości rozwoju szkolnictwa zawodowego. Współpraca pomiędzy ZUOWEI i Zhejiang Dongfang Vocational College jest typowym przypadku współpracy szkoła-przedsiębiorstwo, która może być punktem odniesienia dla innych przedsiębiorstw i szkół.
Czas publikacji: 26 października 2023 r
